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福音是全人的服侍


福音是全人的,關乎人身處的環境和社會系統,也涉及人各方面的需要,是整全的需要。全人得到滿足,人才能履行創世記中提及管理大地的使命。

一場關乎公義的革命

在社會層面,整全福音的觀念是一個整體,不只是一部份,救恩包含很多東西,不單止是物質上的缺乏,還有制度,因為人要恢復神創造他的好,亦需要在一個健康的社會及公義的系統裡面,所以福音也是一場關乎公義的革命,我們不單止要關心個人的需要,還有社會制度的健康。信徒投入關懷弱勢,對於被罪和不公義所壓制的人和制度,需要關心和撥亂反正。


福音的整全性

個人層面,全人福音正正是針對窮困人士,描述他們在靈性、身體、理性的需要,並與人的關係和情感,馬可福音十二29-31,耶穌所說的福音,是關乎六方面的成長,第一是要盡心、盡性、盡意、盡力愛主你的上帝,第二就是愛鄰舍如同自己,再沒有誡命比這兩條更大的了。


讓我逐一說明,「盡心」就是心智,要盡心事奉神;「盡意」則指意志或認知,我們的認知需要有正確的觀念才能夠明白真理,明白神甚至懂得更有智慧的生活;「盡性」是我們的情感,神是有情感的神,所以人同樣有美善的情感;「盡力」是身體和力量,身體是神的殿,要保養得好才能夠榮耀神;愛主是我們的靈性,認識神被更新,三一神是一個關係的神,我們同樣是被創造,要有一個健康的關係;愛人是人際,幫助身邊的人,建立愛的關系。

整全生命才能肩負普世使命

耶穌宣稱的職事,也是全人關懷的向度 - 傳福音給貧窮人;被擄的得釋放;瞎眼的得看見;受壓制的得自由,宣告神悅納人的禧年。所以福音是關乎身體、靈性和自由。大使命和大誡命,其實就如一雙筷子,失去任何一隻也不是一雙筷子,而大誡命往往是更深入的全人關懷。當人在各方面 - 身、心、社、靈被滿足的時候,他便能夠在健康的環境和條件下成長、生活和事奉,將福音帶到更遠的地方,無論服侍貧窮或困境人士也好,如果他全人得到滿足,才能履行創世記中提及管理大地的使命。


教會可以發展就業扶貧

失業是一個全球性的問題,在香港更是嚴峻。 Jobs for Life (JfL) (註)通過培訓、裝備和連接世界各地的教會、事工和企業,JfL通過真誠的關係、指導、勞動力發展培訓和持續的支持社區,幫助弱勢人士為有意義的工作做好準備,讓人脫離救濟而邁向自力更生,認識工作不單為糊口,而是帶著使命服侍神。沒有工作,就會失去目標和尊嚴。這就造成了一個惡性循環--經濟上、精神上和情感上的貧困。多年來,不少外國教會一直在為打破這種貧窮的巡環而努力。然而,教會為有需要的人所做的大部分努力和資源,都是從食物、住房和衣服開始的。排在最底層的是工作。如果教會把名單翻轉過來呢?先提供就業就能讓人恢復尊嚴和管理大地的使命。


全人關懷個案應用

我們服侍無家者,也是用一個全人關懷的模式,老友記來到時,先評估他們的需要而配對不同類型的服侍。


舉一個例子,光仔30多歲,在孤兒院長大,後來被領養,但與養母的關係交惡,結果離家出走,後來產生很多問題,甚至露宿街頭。他對養父有很多愧疚,時常不開心,人生沒有方向感,甚至自我封閉,亦曾因感覺人生沒有意義,意圖尋死 ,我們探望他之後,希望能陪伴他離開黑暗,重新找到人生第二里路。


我們為光仔評估後:就先顧及他的身體需要而提供住宿;為他提供心靈關懷,幫助他處理愧疚和自卑。我們既聆聽他,也向他傳福音。他願意饒恕他自己,亦饒恕了養母,尋回自己的價值,人就輕鬆了。社交方面,我們鼓勵他去教會,認識朋友,重建健康的人際網路。工作方面,他很想服侍神,我們就安排了他在一個基督教機構裡工作,已經接近10年。他說從前是孤苦沒有價值的,如今有工作也有屬靈的家,工作讓他找回人生意義。


我在國內也服侍流浪兒童,關懷模式也是全人的 - 福音牧養、家庭溫暖、關懷輔導、亦有行為矯治(輔導)、各類教育及職業培訓,終極是想重建孩子破碎的生命,發展所長,長大後可以榮耀神,甚至貢獻祖國。


因家庭衝突而出走的女孩

其中一個女孩子小欣是一個留守兒童,心裡時常認為父母遺棄了她,後來被送來「泉源之家」。她初來時會不停打沙包洩憤,內裡的那種憤怒和憎恨十分嚴重;原來她小時候在鄉間時常被人欺負,特別討厭男孩子,時常和男孩子衝突。她的個性很自我,悶在心裡不說話,加上性格倔強 ,說話尖酸又火爆,所以同事們也很辛苦,上了寶貴的不捨不棄的一堂課。後來她投入在家舍裡面,經過很多的輔導,很多的關愛和靈命培育,她生命有很大改變。她是一個天資聰敏的女孩子,努力成長和學習,到了海南島讀醫療護理。


總結來說,全人關懷對貧困人士是非常重要,其實身、心、社、靈、管是很闊和多樣的層面。然而,神呼召不同人回應貧困人士的不同需要。透過伙伴協作,我們像在織一個全人關懷的網,來托著那些貧困人士,讓他們從其中得到保護和承托,有空間去成長。只要願意回應,我們總能在全人關懷上貢獻我們的部份。


註:Flip the list: https://www.youtube.com/watch?v=6UhT-60sw9A


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